SFU Logo
  • Все новости
  • Объявления
  • Медиакит
  • Анонсы
  • Наши медиа
  • Фото
  • Для СМИ
  • Прислать новость
  • Реклама
  • Медиа
SFU Logo
SFU Logo
Сведения о вузе
SFU Logo
Сведения о вузе
ГлавнаяМедиаВсе новостиКультурологи СФУ рассказали о природе мемов

Культурологи СФУ рассказали о природе мемов

4 августа 2021 г. | наука

Впервые слово «мем» в значении культурный феномен употребили в начале 90-х годов прошлого века. А Википедия и вовсе ставит датой рождения «мема» 1976 год, когда слово было употреблено эволюционным биологом Ричардом Докинзом и даже возникла дисциплина «Меметика».

Впервые слово «мем» в значении культурный феномен употребили в начале 90-х годов прошлого века. А Википедия и вовсе ставит датой рождения «мема» 1976 год, когда слово было употреблено эволюционным биологом Ричардом Докинзом и даже возникла дисциплина «Меметика».

В наше время глобальная сеть породила особое социальное явление — интернет–мемы, а культурологи и лингвисты стремятся выяснить причины возникновения мемов и механизмы их распространения.

«Сегодня сложно представить коммуникацию в Интернете без мемов. При этом рождение, бытование и смерть мема лишены каких–либо чётких правил и логики, они просто фиксируются как процесс. „Создать мемчик“ может любой: от школьника младших классов до профессора. Но сколько он просуществует, и каково пространство его смыслового бытования — это малопонятно и слабо предсказуемо», — объяснила кандидат философских наук, доцент кафедры рекламы и социально–культурной деятельности СФУ Антонина Андреева.

По словам эксперта, мем — это единица хранения и передачи информации в культуре. Существование мемов сводится к бесконечному воспроизведению, этим они удивительно напоминают биологические вирусы. Главное для мема — популярность, то есть задача культурной экспансии.

На примере одного из последних мемов, где коты и продавцы рыбы ведут придуманный диалог, нарочито коверкая слова, культуролог выделила этапы существования мемов.

«Сегодня мы видим первый этап жизни „рыбного“ мема, он креативен и агрессивно распространяется в Сети. Уже можно выделить несколько уровней его существования: оригинальный (с сохранением всех слов и их написания), „другой“ (могут меняться буквы и происходить замены слов) и, условно, „самый распространенный на данном этапе“ (с сохранением, например, оригинальных суффиксов, но при этом слова/изображения могут меняться). Если вы до сих пор не поняли смысл мема, это нормально — функция смысла в меме размыта. Это „интеллектуальная жвачка“: кто–то только пробует её на вкус в поисках высшего смысла (а он может быть любым), кто–то придаёт личностные смыслы, ну а кто–то просто бездумно совершает процесс копирования. Мем прекрасен своей абсурдностью, его поэтому хочется воспроизвести, спародировать, поиграть», — продолжила Антонина Андреева.

«Рыбный» мем уже завирусился — находится в фазе распространения, когда пробуются различные контексты и ситуации. А ждёт его либо инерционное существование с последующим исчезновением, либо он станет частью языка и перестанет вызывать столь бурную реакцию, как и любой смайлик из вашей интернет–переписки.

Учёные также высказали предположения в отношении секрета популярности мема. Как отмечает культуролог, аспирант СФУ и киновед Дома кино Анна Козак, сложно сказать, почему выстреливает та или иная шутка, но причины популярности созданных по схожему шаблону мемов всегда одни и те же: яркое сочетание лаконичного высказывания и говорящей картинки, адаптивность, иронично искажённая орфография.

«Меметичное коверканье слов не ново, но выстреливает часто: на ум приходят популярные в своё время мемы „Превед, медвед“, и „Мыш кродёться“, и „Погладь котэ“, где замена двух–трёх букв из обычных именований рождает слова особенные, ироничные, чей юмористический потенциал и правильный контекст употребления неочевидны для тех, кто, что называется, не шарит, — объясняет Анна Козак. — Немаловажна также и вариативность использования: диалог из мема про рыбов, иронизирующий над невозможностью получить то, что хочется, легко встраивается в любые жизненные ситуации, будоражит умы и продолжает вдохновлять на создание новых анекдотов, основанных на едином шаблоне (чтобы в этом убедиться, можно заглянуть на страницу паблика „Страдающее Средневековье“). С другой стороны, срок жизни любого мема недолог, поэтому, к сожалению, по истечении пары недель шутка отправится в музей мемологии, а спустя время — на просторы Лентача, где будет выступать иллюстрацией к новостям и приманкой в игре «Вычисли олда» (определить, сколько человеку лет, просто назвав мем, — это, примерно, как вычислить по игре „Поле чудес“ тех, кто взрослел в 90–е)».

Интернет-мем

Пресс-служба СФУ, 4 августа 2021 г.

  • Версия для печати
  • PDF
  • написать ВКонтакте

Похожие новости

  • «Что наша жизнь? Видеоигра!»: философ СФУ объяснил феномен геймплея 23 авг 2021 г.
  • По–тувински и по–русски: сибирские лингвисты разрабатывают речевые упражнения для билингвов с афазией 19 авг 2021 г.
  • С авокадо по углеродному следу: лонгрид про НОЦ мирового уровня 6 авг 2021 г.
  • Учёные СФУ изучили изменения климата после создания крупных водохранилищ на Енисее и их влияние на леса Южной Сибири 6 авг 2021 г.
  • Учёные нашли новый способ обнаружить токсичные вещества в воде 26 июл 2021 г.
  • Учёные реконструировали летние температуры за последние 2000 лет по древесным кольцам 6 июл 2021 г.
  • Учёные СФУ предложили добывать редкоземельные металлы в Арктике с помощью ковша–«по­плав­ка» 28 июн 2021 г.
АбитуриентуШкольникуСтудентуАспирантуСотрудникуПартнёруПрессе
АбитуриентуШкольникуСтудентуАспирантуСотрудникуПартнёруПрессе
  • Общая информация
  • Структура
  • Все документы
  • Карьера в СФУ
  • Закупки
  • Общественная приёмная
  • Кампус
  • Позиции СФУ в рейтингах
  • Символика
  • Партнёры
  • СФУ в федеральных проектах
  • Выпускники
  • Политика конфиденциальности
  • Все сайты СФУ
  • Общая информация
  • Бакалавриат, специалитет
  • Экскурсии по СФУ
  • Магистратура
  • Аспирантура
  • Докторантура
  • Полезные материалы
  • Контакты
  • Иностранным абитуриентам
  • Общая информация
  • Расписание
  • Образовательные программы
  • Графики учебного процесса
  • Платное обучение
  • Электронное обучение СФУ
  • Возможности для студентов
  • Дополнительное образование
  • Документирование учебной деятельности
  • Физико-математическая школа-интернат
  • Онлайн-формы
  • Общая информация
  • Исследования
  • Трансфер технологий
  • Гранты, конкурсы
  • Конференции, мероприятия
  • Инфраструктура
  • Аспирантура
  • Докторантура
  • Научная аттестация
  • Научные журналы СФУ
  • Общая информация
  • Документы
  • Бронирование пространств
  • Студенческие объединения
  • Мероприятия и проекты
  • Архив воспоминаний
  • Направление в поездки обучающихся
  • Спорт
  • Общая информация
  • Международное сотрудничество
  • Для выезда за рубеж
  • Для иностранных граждан
  • Документы
  • Общая информация
  • Все новости
  • Объявления
  • Медиакит
  • Анонсы
  • Наши медиа
  • Фото
  • Для СМИ
  • Прислать новость
  • Реклама
Сведения об образовательной организацииПротиводействие коррупцииБанковские реквизитыАрхивФорма обратной связи

© Сибирский федеральный университет, 2006-2026

Сделано